El Colegio Nuestra Señora de la Paz distinguido por el Gobierno Regional “por su apuesta en las nuevas tecnologías

El colegio público nuestra señora de la paz de corral de calatrava será este lunes veintiuno de junio distinguido por la consejería de educación cultura y deportes del gobierno de castilla la mancha por su apuesta en las nuevas tecnologías en las que este centro pionero en la región desde hace siete años un reconocimiento que llega al colegio y al municipio de corral en el momento de la jubilación de su director jesús gonzález monroy que ha sido profesor en el centro durante dieciocho años y máximo responsable del mismo en los últimos cinco reconoce que este premio ha tenido en cuenta el trabajo que desde hace años se viene haciendo con los alumnos en la aplicación de la informática y la búsqueda de soluciones innovadoras por delante de otros colegios de la provincia y de la región así nos lo ha contado trayectoria en innovación en nuevas tecnologías y probablemente justo por eso porque hemos ido dando aplicación educativa de nuevas tecnologías normalmente por delante de los momentos en los que se ha generalizado en otros colegios el colegio siempre ha sido un sitio en el que así que es una seña de identidad nuestra la búsqueda de soluciones innovadoras en educación especial en el ámbito de las de la tecnología no sólo quedan el ámbito de la tecnología crecientemente pues hemos ido incorporando líneas de trabajos de aprendizaje por proyectos en nuevas tecnologías de incorporación de las tabletas sector a matar mental o desde hace algún tiempo la incorporación al programa fin de la consejería siguientes ciencia tecnología e ingeniería y matemáticas de artes su programa que trata de introducida en la actividad educativa el aprendizaje competencial de las áreas de ciencias de tecnología e ingeniería de artes y de matemáticas que se consideran tanto por la unión europea como el resto de países occidentales competencias absolutamente clave si queremos garantizar que la sociedad es capaz de responder a los retos del futuro así que lo que se ha tratado de poner en marcha un programa inicialmente era más bien piloto que estábamos centros que ya veníamos haciéndolo para intentar ir generalizando que en las escuelas se trabaje de forma muy específica en esta en estas áreas y sobre todo de forma muy competencial muy aplicada muy vinculada a hacer proyectos en el que se aprenda si miras un poco que nos ha pasado este año nos damos cuenta de las enormes carencias que tiene la población en el ámbito de las ciencias en el ámbito de tener criterio ante la información científica bueno lo que queremos en el colegio nuestro alumnado sea competente en el ámbito de las ciencias sepa cuando le oye cualquier información científica tenga criterio para interpretar es por cierto esto es un bulo esto es y eso se consigue trabajando en este ámbito haciendo proyectos aplicando creando nosotros no somos sido dirigiendo en el ámbito de la la acción de programas tim en matemáticas aprendizaje basado en proyectos números el adn hemos sido centrando la experimentación científica temor experimentos de ciencias y en especial la robótica aplicada a aprender la robótica probablemente es una de las herramientas más completas que hay para entender porque primero se basa en crear proyectos que al final funciona así que lo que hago tiene un sentido final integrar todos los aprendizajes es multidisciplinario porque hay que pensar en el problema que tengo diseñar como los funcionar construirlo aplicar la lógica para que funcione y luego contarlo y por tanto expresarse en todo el proceso interviene de conocimientos de ciencia tecnología de matemáticas conviene que quede además presentable bonito por tanto de artes y desde luego al final de expresión así que es un proyecto un proyecto muy multidisciplinarios y ponen en marcha las competencias que no solemos trabajar casi nunca en las hola tengo un problema le doy vueltas para ver qué soluciones encuentro de la creación creativa de esas soluciones y todo eso nos permite pues hace un trabajo que creemos